化工实验指南（优秀17篇）

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实验室设计指南心得体会

实验室设计是科学研究工作中的重要环节，合理的实验室设计能够提高科研工作的效率和安全性。在长时间的科研实践中，我积累了一些实验室设计的经验和心得，将在本文中与大家分享。

首先，实验室的布局设计至关重要。合理的布局设计可以提供良好的实验环境，提高科研工作的效率。在实验室的设计中，应该根据实验的具体情况和要求来规划实验室的功能区域，例如样品处置区、反应区、分析区等。不同的实验室功能区域要根据实验流程进行合理的布置，避免交叉感染和实验干扰。此外，实验室的布局还应考虑人员流动和通风的问题，对实验人员的个人安全至关重要。

其次，实验室的安全设施和措施不能忽视。在实验室中，安全是最重要的考虑因素之一。实验室设计中必须合理设置安全设施，例如紧急疏散通道、安全防护设备、消防设备等。此外，实验室的安全措施也要得力地执行，例如强调实验室人员的安全意识培养，制定并严格执行实验操作规程等。只有将实验室的安全问题放在首位，并采取切实有效的措施，才能保障实验室的安全运行。

再次，实验室的仪器设备选购和摆放要科学合理。实验室的仪器设备对科研工作的进行起到至关重要的作用，因此选购和摆放要经过细致的考量。首先，要根据实验的需求和研究方向来确定所需的仪器设备，并进行市场调研和评估，选择性价比高的设备。其次，要合理安排仪器设备的摆放位置，考虑到操作的便利性和空间的利用率，并确保不同仪器之间的相互干扰和交叉干扰的问题。最后，要注重仪器设备的维护和保养，确保其长期稳定运行，延长使用寿命。

另外，实验室的环境卫生和净化是重要的保障。实验室应该保持干净整洁的工作环境，严控实验室内外的环境卫生。在设计实验室时，应该考虑到实验室的净化问题，选择适合的净化设备和工艺，有效去除空气中的有害物质和微粒。同时，定期对实验室进行定期的消毒和清洁工作，确保实验过程中不存在污染源和交叉污染的问题。只有保持良好的实验室环境和净化设施，才能提高实验的准确性和可重复性。

最后，实验室设计还需要关注节能环保问题。在实验室设计中，应该考虑到节能环保的要求，力求实现绿色实验室的目标。例如在实验室中应该采用节能设备和灯具，并合理利用自然光线和空气流通。此外，应该注重废物处理和资源利用，建立科学的废物处理和回收制度。通过节能环保的设计和措施，不仅可以保护环境，还可以降低实验室运行成本，提高经济效益。

综上所述，实验室设计是科研工作中的重要环节。在实验室设计中，要合理布局、重视安全、选购摆放仪器设备、关注环境卫生和净化、注重节能环保等，以提高实验的效率、安全性和可持续发展。希望我的心得体会对大家在实验室设计中有所启发和帮助。

实验室设计指南心得体会

实验室设计是一个关乎科学研究和实验环境的重要环节。一间合理设计的实验室可以提高实验效率，确保实验数据的准确性，保障实验人员的安全。在实验室设计中，我积累了一些宝贵的经验和体会，下面将分享给大家。

首先，在实验室设计中，充分考虑实验需求是至关重要的。合理的实验室设计应该能充分满足实验室的功能需求，包括仪器设备的安装位置、通风系统的设计、实验台的设置等。在进行实验室设计时，我始终以实验的具体要求为出发点，结合实验的特点，合理规划实验室的布局与设置。例如，在选择仪器设备的位置时，我会考虑到设备之间的距离、工作空间的大小以及设备运行时所产生的热量等因素，以确保实验室的正常运行。

其次，安全性是实验室设计中不可忽视的重要因素。实验室内常常涉及到危险的化学品、易燃物质和高温设备等。因此，在实验室设计中，我会特别关注实验室的安全性。例如，在通风系统的设计中，我会确保实验室具备足够的通风量，以保证实验室内的空气清新，并及时排除有害气体。同时，我还会在实验室中设置警示标识，提示实验人员注意实验安全。此外，我还会合理规划实验室的紧急出口和防火设施，以应对可能发生的突发情况。

另外，实验室设计中也要充分考虑实验人员的工作环境。实验室是实验人员长时间工作的地方，合理的工作环境不仅可以提高实验人员的工作效率，还可以保护他们的身体健康。在实验室设计中，我会注重实验工作台的设置和使用舒适度。例如，我会合理规划实验室的照明设备，保证实验人员可以清晰地观察实验情况，避免操作失误和眼部疲劳。同时，我还会关注实验室的噪音和温度等因素，确保实验人员在舒适的环境中工作。

最后，实验室设计中的合理利用空间和资源也是必不可少的一环。合理利用空间可以提高实验室的工作效率，使实验室更加整洁和有序。在实验室设计中，我会从空间的角度考虑如何更好地利用实验室的每一寸空间。例如，在实验室内墙壁的设计中，我会选择悬挂式的工作台和附件，以便更好地利用墙壁空间。在仪器设备的安装上，我也会将设备与实验台的距离设计得合适，让整个实验室显得更加宽敞和整洁。

总结而言，实验室设计是科学研究的重要部分。在实验室设计中，要充分考虑实验需求、安全性、工作环境以及空间利用等因素。只有在这些方面都做到合理规划和设计，才能够保证实验室的高效运行和实验的顺利进行。通过积累经验和总结，我相信每个实验室设计者都能不断改进自己的设计水平，为科学研究做出更大的贡献。

化工工程实验心得体会

近年来，化工工程专业在国内高等学府中受到了越来越多的关注。作为一门复杂而又富有挑战性的学科，化工工程不仅需要理论的支撑，更需要丰富的实践经验。本文将探讨我在化工工程实验中的心得体会。

首先，化工工程实验能够将理论知识与实际操作相结合，提高了学习的效果。在课堂上，我们学习了大量的化工理论知识，但单纯的理论并不能真正让我们掌握化工工程的精髓。而通过化工工程实验，我们能够亲自操作设备和实验装置，亲身体验化工过程中的各种现象和变化。通过自己的亲身参与，我们能够更深入地理解化工原理和工艺，并将所学的理论知识运用到实践中，从而真正掌握化工工程的操作技能。

其次，化工工程实验培养了我们的动手实践能力和团队合作意识。在实验中，我们需要严格按照实验步骤进行操作，小心谨慎地进行化学反应和物质变化的观察。这要求我们具备良好的动手实践能力和实验操作技巧。而在团队合作方面，化工工程实验往往需要多人协作完成，每个人分担不同的任务，相互配合完成整个实验过程。这样的实践锻炼了我们的团队合作意识和沟通能力，使我们更加适应未来的工作环境。

再次，化工工程实验强化了我们的安全意识和风险防范能力。在实验中，我们需要接触到各种化工试剂和设备，这其中存在着一定的安全隐患和风险。在实验前，我们需要了解和掌握相关的安全知识和操作规程，穿戴好实验服和防护用具。同时，我们还要时刻保持警觉，防止意外事故的发生。通过化工工程实验，我们学会了正确使用实验器材，了解了化工工程的安全操作规范，提高了自身的安全意识和风险防范能力。

此外，化工工程实验还培养了我们的分析和问题解决能力。在实验中，我们可能会遇到各种问题和困难，需要通过分析和思考来解决。比如，当某次实验的结果与预期不符时，我们需要分析原因，找出问题所在，并采取相应的措施进行调整。这样的实验过程使我们习惯于主动思考和解决问题，培养了我们的分析和判断能力。

最后，化工工程实验也锻炼了我们的耐心和细致观察能力。化工工程实验往往需要反复进行调试和观察，某个步骤或变量的微小改变都可能影响整个实验结果。在实验中，我们需要耐心等待和观察，细心观察各个变量的变化，及时发现并掌握规律性的现象和结果。这种耐心和细致观察的能力在日后的研究和实践中都具有重要意义。

总之，化工工程实验是化工工程专业学习的重要组成部分，其中蕴含着丰富的知识和经验，对于我们的学业和未来的职业发展具有重要意义。通过化工工程实验，我们能够提高理论学习效果，培养动手实践能力和团队合作意识，加强安全意识和风险防范能力，锻炼分析和问题解决能力，培养耐心和细致观察能力。因此，我们应该珍惜化工工程实验的机会，努力学习和实践，不断积累经验，为将来的发展打下坚实的基础。

化工吸收实验心得体会

第一段：引言（150字）。

在化工实验教学中，吸收实验是一项重要的实践活动。它能够帮助学生加深对吸收原理的理解，培养实践操作技能，并提高实验报告的撰写能力。本文将围绕化工吸收实验展开，分享我的心得和体会。通过这次实验，我深刻认识到了实践探索的重要性，并加深了对化工吸收原理的理解。

第二段：实验目的与原理（250字）。

本次实验的目的是通过吸收试验，观察和研究气液吸收原理及操作。吸收是一种常见的分离技术，通过溶剂吸收溶质来实现分离。实验原理是利用气体在溶液中反应生成可溶性盐或酸，实现气体的吸收。我们选取了二氧化碳的吸收作为实验对象，通过控制吸收塔的操作参数，观察和记录吸收效果。

第三段：实验操作（350字）。

在实验前，我们详细研读了实验操作手册，了解了吸收塔的结构和原理，掌握了操作流程和注意事项，保证了实验的顺利进行。实验开始前，我们先准备好所需的试剂和设备，然后按照步骤搭建吸收塔。搭建完毕后，我们调整垂直冷凝管的位置，控制冷却水的流速，然后将二氧化碳气体通入吸收塔中，同时打开水泵，让水在塔体内循环。实验结束后，我们及时记录各项参数，并进行数据处理和分析。

第四段：实验结果与分析（350字）。

通过观察，我们发现实验过程中二氧化碳气体的逐渐减少，直至完全消失。通过收集到的数据，我们计算了二氧化碳气体的吸收率，得出了吸收效果。进一步分析数据，我们发现吸收效果与吸收塔的高度、液体循环速度和温度等因素有着密切的关系。我们还发现，在实验中，塔床填充物的选取和填充密度也会影响吸收效果。这些结果为我们深入了解吸收原理提供了重要的参考依据。

通过这次实验，我深刻认识到实践操作对于化工学习的重要性。在实验中，我不仅学到了吸收原理和操作技巧，还锻炼了观察和记录数据的能力。同时，我也发现实验中操作参数的微小改变可能对实验结果有着巨大的影响，这要求我们在实验中需谨慎操作、认真思考。此外，实验过程中，我也体会到了团队合作的重要性，通过与同学的配合，我们共同解决了实验中遇到的问题，提高了实验的效率和质量。总之，这次实验充实了我的理论知识，增强了我的实践能力，对我的学习和未来的科研之路都有着积极的影响。

总结（100字）。

通过化工吸收实验，我深刻认识到实践探索的重要性，并加深了对吸收原理的理解。通过细致观察和认真分析数据，我们能够获得准确的实验结果，并从中总结经验。此外，实验也培养了我们的团队合作精神和实践操作技能。通过这次实验，我收获了很多，对化工学习和未来的科研之路都有了更深的认识。

化工工艺实验心得体会

在进行化工工艺实验之前，我们必须充分了解实验的目的和内容，明确实验过程中需要使用的仪器设备和试剂。在实际操作中，我发现实验前的准备工作非常重要。首先，要确保实验器材、仪器仪表以及试剂的完好性和准确度，因为这直接关系到实验结果的准确性。其次，要仔细阅读实验操作手册，了解实验的步骤和操作要点，以免在实验过程中出现错误。此外，还要提前计划好所需的时间，并合理安排实验的流程，以确保实验能够按时完成。

二、实验过程中的注意事项。

在进行化工工艺实验时，我们必须严格按照实验操作手册的要求进行操作，并且要注意一些常见的实验细节。首先，要做好实验室安全防护措施，如佩戴实验服、护目镜和手套。其次，要注意将试剂加入容器中时的顺序和速度，以免引起剧烈反应或产生危险物质。另外，实验过程中要注意保持操作的稳定性，尽量避免突发状况的发生。最后，要认真记录实验过程中的数据和观察结果，以备后续分析和总结。

三、实验结果的分析。

在化工工艺实验中，实验结果的准确性对于进一步开发和优化工艺具有重要意义。因此，我们需要认真分析实验结果，并找出其中的规律性和异常情况。首先，要对实验数据进行统计和比对，以确定结果的可靠性。其次，在发现异常情况时，需要通过重复实验或其他分析手段来验证和解释。此外，在进行结果分析时，还要结合实验目的和理论知识，对结果进行有意义的解释和讨论，并尽量提出改进的方案和建议。

四、问题和困难的解决。

在进行化工工艺实验中，我们难免会遇到各种问题和困难。例如，实验仪器故障、试剂浓度不准确、实验过程中控制不当等。面对这些情况，我们应该冷静思考，积极地寻找解决办法。首先，要仔细检查和排除机械故障，如重新校正仪器仪表或更换试剂。其次，要根据具体情况进行实验的调整，如调整实验的时间、温度和操作顺序等。最后，如果问题没有得到解决，还可以向实验老师或同学寻求帮助和建议。

通过进行化工工艺实验，我深刻认识到实验是理论知识的延伸和应用。实验操作的细节和结果的准确性直接关系到化工工艺的可行性和优化效果。同时，实验过程中遇到的问题和困难也为我提供了一个锻炼自己解决问题能力的机会。在今后的学习和实践中，我会更加注重实验前的准备工作，提高实验操作的准确性和规范性。同时，我也会不断加强对实验结果的分析和总结，以提高实验能力和理论知识的应用能力。

综上所述，化工工艺实验是化工学习中不可或缺的一环。通过合理的实验准备、严格的操作要求和认真的实验结果分析，我们可以更好地理解和应用化工工艺。同时，在实验过程中积极解决问题和总结经验，也能够提高自己的实验能力和综合素质。我相信，在今后的学习和实践中，化工工艺实验将继续为我们提供宝贵的经验和启发。

化工吸收实验心得体会

第一段：引入化工吸收实验的背景和目的（200字）。

化工吸收实验是我们化学工程专业学习中的一门重要实验课程，旨在培养学生实际操作的能力和科学探究的精神。该实验通常涉及到吸收某种物质的操作过程，以及观察吸收效果等。在这个实验中，我们将通过实际的操作和观察来理解化工吸收的原理和技术，为将来的工作和研究打下基础。

第二段：实验操作和结果的描述（200字）。

在化工吸收实验中，我们首先需要准备好所需的实验器材和试剂。然后，根据实验要求，逐步进行操作。比如，我们可以使用吸收塔和填料来进行吸收操作，将要吸收的物质通过填料床与吸收剂接触，实现目标物质的迁移和分离。在此过程中，我们需要仔细观察吸收剂的反应情况并记录数据。最终，根据实验结果，我们可以评估吸收剂的吸收效果和性能优劣。

第三段：实验中的挑战和解决方法（300字）。

在化工吸收实验中，我们也遇到了一些挑战，例如实验操作中的困难、数据的准确性等。一方面，实验操作需要严格遵守相关的安全规范，以保证实验过程的安全性和实验结论的可靠性。另一方面，我们必须精确测量和记录实验数据，以减少误差和提高分析结果的准确性。为了克服这些挑战，我们需要具备细致耐心的态度，仔细阅读实验指导书和相关文献，从而确保实验操作的正确性和数据的可靠性。

第四段：实验中的收获和体会（300字）。

通过化工吸收实验，我们不仅加深了对吸收原理和技术的理解，还培养了实验操作和数据处理的能力。实验中，我们学会了如何选择合适的吸收剂和填料，以及如何调整各种操作条件，以提高吸收效果。此外，这种实验还加强了我们对安全意识的培养，提高了我们的团队合作精神和沟通能力。总之，通过这次实验，我们不仅积累了实际操作的经验，还获得了全面的化工吸收知识。

第五段：对未来研究和实践的展望（200字）。

化工吸收作为一项重要的分离技术，在化学工程中具有广泛的应用前景。我们相信，通过化工吸收实验的学习和实践，我们将能够更好地应用吸收技术解决实际工程问题。未来，我们希望能够通过深入研究和实践，进一步探索吸收技术在环境保护、能源开发、废物处理等领域的应用，并为相关领域的发展做出自己的贡献。同时，我们也期待在未来的实践中不断完善自己的实验技术和科学精神，为我们的专业发展打下更坚实的基础。

化工实验实习心得

化工是“化学工艺”、“化学工业”、“化学工程”等的简称，人类与化工的关系十分密切，有些化工产品在人类发展历史中，起着划时代的重要作用。实习报告是描述记录实习过程和结果的文体，其内容包括实习时间、指导教师、实习单位、实习经历经验等。你是否在找正准备撰写“化工实验实习心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

一、实习简述。

2______年7月11日出发到化工厂认识实习，这次能有机会到株化实习，我感到非常荣幸。虽然只有10天的时间，但是在这段时间里，在带队老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。

二、实习过程介绍。

7月11日，所有的同学集中到一个教室里，工厂的技术骨干师傅给我们讲了化工厂的安全问题。原来在学习中也知道化工产品中有很多危险性很大，但通过工人师傅的讲解，我们还是很震撼，尤其是她讲的那些事故实例，更是让我们吓了一跳，也提醒了我们应该更加注意安全。化工厂生产硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易发生爆炸，对人体伤害极大，还有烧碱制备过程中的氯水、氯化氢、氢气等都极易造成事故。

我们去株化实习的三个班专业是分析检测方向的，所以12日这天工人师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测。12日下午讲了化工厂的环保问题，对于一个化工厂来说，环保是这个企业生存不可忽视的关键。环保主要涉及到硫酸尾气处理、硫酸污水处理、钛白污水处(!)理。

12日工人师傅还给我们介绍了株化的三大支柱产业——硫酸工业、钛白粉、烧碱工业的工艺流程。到此，认识实习的理论部分全部讲解完了，接下来就是进厂参观了，我们大家都很期待，作为一个化工人，我们这是第一次进化工厂。

13日上午在工人师傅的带领下，我们分别参观了钛白粉生产车间，硫酸生产工厂和烧碱制备车间，工厂并没有我们想像的那么好，我们没有看到那种自动化生产设备，看到的只是五六十年代的一些破烂的设备。上下楼梯的时候也得小心翼翼，担心会把他们那些生锈破烂的钢铁楼梯踩断翻下去，那就得不偿失了。工厂上空灰蒙蒙的一片，能见度不见烟囱顶。最让人受不了的是那种味道，那不是刺鼻，那是相当的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一种窒息的感觉。我们从工厂一条干道旁边经过的时候，看到旁边一根管道有个小口突突地向外冒黄色的气体，肯定是cl2，多危险啊!工厂的工人也真是令人敬佩，在这样艰苦的环境下也忘我地工作，我们一定要向他们学习，为社会主义的腾飞做贡献。

7月14、15是周末，休息两天。

7月16日参观了工厂的h2so4废水处理工序和碱液废水处理。在巨大的h2so4废水处理池里，盛着深不见底、黑如墨汁、热浪翻滚的h2so4废水，看着实在恐怖。经过多道工序后，最后流出来的是清澈如泉水的丝丝细流，让我们感慨科技的力量啊!这么旧的设备能做的这么好，让我们更加坚定了学习科技的信心。

2007年5月23日，中盐湖南株洲化工集团有限责任公司(简称中盐株化)正式挂牌成立，企业始建于1956年，原来叫株洲化工厂，现在的厂房和大部分设备就是那时候建造的。

企业用地230余万平方米，现有资产总额26.5亿元，2006年销售额达16亿元。有员工7000余人，工程技术人员和管理人员近2000人。具备产品开发、设计施工、生产经营全面管理的综合配套能力。拥有盐化工、硫化工、精细化工及化学建材四条生产主线，生产“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三种品牌50多种产品。主要产品有：硫酸(36万吨/年)、磷肥(36万吨/年)、烧碱(24万吨/年)、pvc树脂(20万吨/年)、金红石型和锐钛型钛白粉(3万吨/年)、复混肥(10万吨/年)、液氯(4万吨/年)、盐酸(6万吨/年)、水合肼(3万吨/年)、pvc塑钢型材(1.5万吨/年)、pvc芯层发泡管(0.6万吨/年)。盐酸、烧碱、钛白粉、pvc树脂、化学建材等产品还远销香港、东南亚、欧洲和南美洲地区。

新起点、新机遇，中盐株化一定会在新世纪做出更加辉煌的成绩。

四、实习感想。

株化很大，也很有实力，但我个人认为，仍然存在很多急需解决的问题。

首先是环境问题。虽然这几年国家对环境的抓控很严，企业也投入了不少财力和精力来抓环保，但株化的环境仍然很差，空气质量极其恶劣，对周边环境伤害也很大。

其次是设备、厂房更新问题。株化的很多设备是株化刚建厂时建造的，现在还在使用，已经五六十年了，存在严重的老化问题，再不更新，企业将难以跟上新时代的步伐。

最后就是精简人员的问题。精简人员也与设备的更新、自动化生产有很大关系，如果能实现自动化生产，自动化检测，可以大大提高效率，精简人员。其他车间我不知道，就我们最后三天去的磷肥厂分析检验室，就存在严重的人员冗杂问题，那个分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空调、聊天，无所事事，一周只去三四天。据我分析，那个分析室有三个人足矣，工作时间绝对不会超过国家规定的八小时制，而且极其轻松。

通过这次实习，我们也算真正和化工行业有了一次亲密接触。总之，还是那句话，我们受益匪浅。

一.见习目的。

1.理解化工生产所涉及的只要概念、基本原理和方法;。

2.学会典型化工工艺以及所用到的典型设备，具有一定的化工生产工艺涉及能力;。

3.掌握至少一种产品的典型工艺流程;。

4知道工厂的组织结构、管理方法和产品质量保证体系;。

5.知道与化工生产相关的发展状况。

二.见习时间。

____年__月__日。

三.见习工厂简介。

公司情况简介，建立……。

四.见习过程。

到达______集团有限责任公司;。

__日进行安全和环保意识教育;。

学习生产工艺;。

学习生产工艺;。

正式到工厂见习参观;。

回学校。

五.见习部分工业产品简介。

1.分子式:。

2.性状。

3.生产原理：

4.工业流程：

a.沸腾炉：

b.接触室：

c.吸收塔：

5.包装:。

6.用途:。

六.见习感想。

化工厂的见习对我们师范生将来的就业以及知识的系统性、完整性是很有必要的，时间不长，但是在这短短的时间内，我收获了很多的东西。感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又存在很大的不同，在见习的闲暇之间，在同一些工作多年的工人的交谈中，深知在工作岗位上，有着良好的业务能力是做好工作的基础。因此，对于我们这些即将走上社会的大学生，掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。还有一点就是在进行重复的、单调的、无趣的工作中，不仅要保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。

通过这次实习，我们也算真正和化工行业有了一次亲密接触。总之，这次到____化工厂的短暂的见习，我们受益匪浅，是对以后工作和学习的一次探索。

七、后记。

由于化工行业工作环境差、工作单调、化工厂释放的气体危害自己的健康等等原因，同行的很多同学都打消在化工厂工作的念头。到化工厂见习，说实在的很辛苦。但欣慰的是也学到了很多宝贵知识，是在课本上无法学的到的。也深刻的体会到化工厂叔叔们的艰辛。而且从心底敬佩他们，那种敬业与牺牲精神。

虽然我个人不是很看好化工厂，但既然我们行动了，就应该认真的面对。见习回来之后我认真的总结了这次工厂之行，通过查阅大量的资料和总结实践最终完成了这份见习报告。

单位介绍：

单位名称：____市____化工厂。

地址：____市____路。

企业性质:民营。

公司简介：

____市____化工厂，该厂创办于1989年，是一家以生产经营石油化工产品为主的民营企业，厂址广东____市茂港区茂羊路，距离____水东港码头20公里，距中石化____石化公司6公里。占地面积29000平方米，固定资产8000万元。该厂坚持“改革创新，与时俱进”，采用了国内先进的生产工艺和生产设备，使产品技术含量不断提高。目前，该厂生该厂产装置3套，年生产能力30万吨，其中污油处理装置生产能力10万吨/年，精细化工装置生产能力11万吨/年，轻烃回收装置生产能力1万吨/年。有6#、120#、110#、170#、190#、200#涂料油以及液化石油气、混合苯、重芳烃和碳五等系列产品，主要用于纺织、铝轧、彩印、橡胶工业以及燃料等行业。

产品均按国家标准或企业协议指标生产，合格率达100%，业务范围覆盖华南、西南以及港、澳等地区。他们本着“厂兴我荣，厂衰我耻，团结奉献，和谐共赢”的企业精神，建立有效的激励机制，积极培养员工爱厂如家的团队精神，努力构建和谐企业，促进员工、客户、企业、社会和谐共赢。依法经营，诚信交易，以创优为宗旨，视客户为上帝，推动了企业一年一大跨越地发展壮大，2001年销售收入达到1.8亿元，2004年销售收入达到3.1亿元，2001年销售收入达到4亿元，得到各级政府管理部门及全省、全国同行企业的一致认可。在____市地方工业十强中排行第六位;是全国石油化工行业分行业百强企业;被中国石油和化学工业协会评为“全国石油和化工行业民营优秀企业”。

此外，还获得包括国家农业部颁发的“全面质量建设达标企业”，以及____市领雁企业、突出贡献企业、文明企业、优秀民营企业和____市先进基层党组织、先进工会等70多项荣誉。该厂是____地区率先成立党组织、工会组织的民营企业。近几年来，获得包括国家农业部“全面质量建设达标企业”、____市领雁企业、突出贡献企业、文明企业、优秀民营企业以及____市先进基层党组织、先进工会等30多项荣誉。

见习实习目的：

了解化工生产中必备的设备，如泵主要指离心泵，用于运输油料;炉，加热炉，用于加热;塔：主要是蒸馏塔和填料塔;罐，指的是容器，用于储存原料和产品。

见习实习内容：

该厂可简单用四个字：泵、炉、塔、罐来概括，泵，主要指的是离心泵，它主要是用来抽取原料;炉，是蒸汽燃烧炉，塔指的是分离塔，罐是产品的储存器。

实习：在____市____化工厂见习中，为我们介绍的是我们学校的老毕业生，同学一句“大师兄”让我们之间变得更加亲近，在实地学习中，气氛并不受天气的影响，大家的兴致依然很高。

实习结束了，在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在学本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。在实习学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的!

小结：

一个星期的见习实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对化工生产的有些工作的认识仅仅停留在表面，看人做，听人讲如何做多，亲身感受做具体处理一些工作少，还未能完全领会其精髓所在，但也使我对化工生产有了深层次的感性和理性认识，对化工工艺流程有了更深了解。因此在今后的学习中，可以根据不同内容，实习和理论学习相结合，灵活采用更有效的方法。在此我还要感谢____有限公司、____阪田油墨有限公司、____市____化工厂给我们见习实习的机会，更感谢应化教研室的、教授、老师以及所在工厂的学长对我们的倾囊相授，为我的将来走上化工生产这条路，开启一扇通往成功的大门。

尽管化工生产的发展虽然艰难，天地却是非常广阔的，它的发展也是永远没有止境。但是，化工生产竞争从根本上来说是创新能力的竞争、环保的竞争，尤其是绿色产品的竞争可持续发展的战略需要继续发展下去，变“中国制造”为“中国创造”，就必须加强对对其发展趋势预测能力的竞争，开展自主创新的发展，只有这样的竞争，才能形成良性循环，才能促进中国工业的进步。

化工硕士就业前景指南

化工工程实验心得体会

化工工程实验是化工专业学生进行实践学习的重要环节，通过实验，我们不仅可以巩固所学的理论知识，还能够培养实际操作的能力和解决实际问题的能力。在进行一学期的化工工程实验后，我深刻体会到了实验的重要性和价值。下面我将结合自己的学习经历，分享一下我在化工工程实验中的收获和体会。

首先，化工工程实验让我更加深入地了解了化学反应的过程和原理。在实验中，我们用实际操作的方式验证了化学反应所涉及的物质转化过程，亲身感受到了各种因素对反应速率和反应产物的影响。例如，在酯化反应的实验中，我对酸碱催化剂的选择和反应温度的控制有了更具体的认识。通过实验，我才真正明白了书本上所学的反应原理的实际应用，这让我更加坚定了学习化学的决心。

其次，化工工程实验提高了我的实际操作能力。在实验室中，我们需要准确地称取试剂、精确控制操作时间和操作条件，以确保实验的准确性和结果的可靠性。通过多次实验，我的称量和操作技术得到了显著的提高，我也更加熟悉了实验设备的使用方法和注意事项。这些实际操作的技能在将来的工作中将会对我很有帮助，使我能够更加独立地进行实验研究。

第三，化工工程实验提醒我实践中的安全意识。化工实验室是一个充满各种危险因素的环境，一不小心就可能导致事故的发生。通过实验，我深刻体会到了实验安全的重要性，学会了正确佩戴防护装备、正确处理危险化学品和处理紧急情况等，培养了我在实践中的安全意识。这些安全知识和技能对于我未来从事化工工作来说至关重要，保证了我在工作中的安全和健康。

第四，化工工程实验培养了我解决实际问题的能力。在实验过程中，我们常常会遇到意想不到的问题和困难，需要我们灵活地思考和独立解决。例如，在配制某种溶液的实验中，当我发现实验结果与预期不符时，我需要反思原因并尝试不同的方法进行调整和改善。这种解决问题的能力在实践中是非常重要的，它使我更加具备了独立思考和解决实际问题的能力。

最后，化工工程实验让我更加深入地了解了化工领域的专业知识和前沿发展。在实验中，我们不仅能够学习到基本的化学原理和实践技巧，还能够了解到最新的科研成果和技术进展。例如，在纳米材料制备的实验中，我了解到了纳米材料在能源储存、生物医学和环境治理等领域的广泛应用。这些实验帮助我更加明确了自己未来从事化工研究和开发的方向，也激发了我进一步深入学习和探索的热情。

总之，化工工程实验给我带来了很多收获和体会，它不仅巩固了我所学的化学原理和操作技能，也培养了我实践和解决问题的能力。在以后的学习和工作中，我将不断努力，提高自己的实验水平和专业素养，为化工事业的发展做出自己的贡献！

化工原理实验心得体会

12生物工程。

20121878。

王志云。

这个学期我们学习了《化工原理》这门课，在学习了部分理论知识后，我们进入了实验室，开始学习《化工原理实验》并分组进行了实验。和前几个学期类似，大家先要进行实验的预习，在了解和熟悉实验的要求和操作的基础上，然后在老师提问检查每一组各位组员对实验过程的预习程度后，对各位组员的预习情况进行点评，并指出其中的不足和缺漏。然后在指导老师的悉心讲解后，对实验有一个新的、更全面的认识后进行实验。通过动手实验，我更加深刻的理解了化工原理课上老师讲解的知识，增强了动手能力，对理论知识有了形象化的认识。

本学期我们共学习了五个实验，分别是：实验。

一、离心泵的特性曲线实验，实验。

二、流体流动阻力的测定，实验。

三、空气—蒸汽对流传热系数的测定实验。

四、恒压过滤常数的测定实验。

五、填料塔的精馏实验。

通过对实验的学习并亲手操作，我掌握了许多知识。

这几个实验中我印象最深刻的是恒压过滤常数的测定，实验以生活中常见的碳酸钙的水浆液位测定原料。这个实验和空气—蒸汽对流传热系数的测定实验一起分组进行。老师讲解完实验原理并强调了注意事项后，我们开始实验。我们小组先进行了恒压过滤常数测定实验，首先我们对两个小组的成员进行了各项职责的分配分别是：两位同学负责碳酸钙水浆液的搅拌和回收，由一位同学负责数据的采集和记录的工作。每个三分钟记录床层温度一次，取样一次，并由同组同学进行含水量的测定，由两位同学负责装好板框，最后分别由其他两位同学负责压力阀的控制和滤液进口阀、滤液出口阀的控制。这样一来整个实验的分工工作就已经完成了。实验过程中，我们互相配合，进行的很顺利。但是在第一次实验时由于我们的粗心大意，我们将四块滤板中的一块方向装反了，使得我们第一次采集的数据无效了，因此指导老师还对我们实验时的粗心大意进行了严厉的批评教育，这些批评教育使我们牢记在这是一个教训，实验中细心认真完成每一步，我们的动手能力才会在这个过程中得到提升。

在这一个学期短暂的实验学习过程中，使我们重新认识了在大学学习生活中，在实验过程中一个实验者的认真预习和摈弃粗心大意，认真、谨慎的进行好每一步的操作、合理的分工协同工作对于一个实验的成败与否是至关重要的。或许在将来生活工作中也一样，俗话说得好，所谓“细节决定成败”。一个做事粗心大意，做事前从不做准备的人不管他将来从事什么样的工作都无法取得好的成绩，因为在他的心理或许压根就没有重视过自己所从事的事情或者是行业。俗话说“机遇永远是给有准备的人的”。

化工原理实验的任务主要是了解一些典型化工设备的原理和操作，熟悉化工中的实验研究方法及数据处理，掌握化工数据的基本测试技术。并能运用所学的理论知识去解决实验中遇到的各种实际问题，培养科学的思维方法及严谨的科学作风。

通过实验一方面我们掌握了科学实验的全过程（实际操作；正确记录和处理实验数据；撰写实验报告);另一方面丰富了我们的感性认识，活跃了科学思维，培养了我们对客观世界的观察与分析能力；我们进一步了解了实验在科学理论进展中的地位和作用；同时也培养了大家的创新意识和能力；锻炼了我们集体协作、合理分工、实事求是、严肃认真的科学态度和刻苦钻研、坚韧不拔的工作作风；在实验及其数据处理的过程中，我们掌握了实验科学的基本理论与方法，使得我们在化工原理课程上学习的理论知识得到了实际的验证。

就像大家常说的一样，实践是检验真理的唯一标准，通过实验形象的认识课程所学，我也将把在实验中积累的经验应用到以后的学习中。与此同时，在这一学期的实验学习过程中我们不仅学习到了许多实验操作过程中的知识，还学习到了很多的人生哲理，这些收货对我们可以说是大有裨益。最后，要感谢老师以及师兄师姐对我们的指导与帮助，我会继续努力学习，丰富知识，不断提高！

化工事故防控指南心得体会

首先，当提到化工事故，许多人都会想到它们的危险性质。作为一种高风险行业，化工业面临的风险多种多样，具体包括火灾、爆炸、泄漏、中毒和污染等。因此，很重要的是通过制定化工事故防控指南，来确保这些化工企业在运营过程中严格遵守相关的技术规范、指导意见和标准，从而确保人员和环境的安全可靠。

其次，为了更好地预防和控制化工事故，化工企业必须进行全面的风险评估和安全评估，以确定可能存在的风险，并相应采取相应的控制措施，例如行业标准规定的目标风险水平，建立预防控制措施体系，设立应急预案等。同时，在化工维护和维修作业中要存在严密的管理和操作程序，以避免运作过程中发生不必要的损害。

与此同时，了解相关安全监控设备的使用和维护也是非常必要的，包括火灾报警器、泄漏探测器、安全设施照明等。通过及时地排除安全隐患或异常情况，可以保护企业和生产线的安全，降低潜在风险。

其次，化工企业需要加强在职人员的培训和安全教育。在化工企业自行编制的应急预案中，应考虑在事故发生时，责任人员的能力和责任。同时，为保障人身安全，化工企业应制定职业卫生和防护措施，实施定期检查和采取相应的防范措施等，为员工提供舒适而安全的工作环境。

最后，化工企业应当加强与政府有关的协调和沟通，认真履行公共安全保障职责。与此同时，对事故信息和事故处理情况进行及时报告，积极配合政府进行事故处理和救援工作，保证整个社会公众的安全。

总之，当提到化工事故防控，我们需要牢记这些关键点，包括风险评估和安全评估、安全设备使用和维护、人员培训和安全教育、政府协调沟通以及守法、行业规范运营和履行公共安全保障职责等等，以确保全面的化工事故防控。这些方法对于全球许多化工业来说都是非常受关注的，因为化工是需要重要安全检查和严格标准操作的卓越行业，它的每个组织和个体都必须遵守与实施这些原则，以确保人员和环境的安全可靠，增加生产效率，提高资产价值。

化工实验考试心得体会

近年来，随着化工技术的快速发展，化工实验也成为化工专业学生学习的重要一环。而化工实验考试作为对学生实际操作能力的考核手段，对于学生来说有着重要而特殊的意义。在我参加了一次化工实验考试后，我深感这次考试给我带来的思考和收获，从而有了对化工实验考试的一些心得体会。

首先，我认为在化工实验考试中，良好的备课和仔细的实验操作是非常重要的。在考试前，我仔细研读了实验操作手册，并对实验操作流程进行了多次模拟实践。这样的备课工作使我对实验的整个过程和操作要求都非常熟悉，对实验操作的理解和把握程度也随之提高。进入实验室，我按照实验要求依次进行了实验操作。我注意到，良好的仪器和试剂使用技巧、严格按照实验步骤进行操作、耐心细致地观察实验现象等都是顺利完成实验的重要保障。因此，在化工实验考试中，我深刻认识到备课和仔细的实验操作是考试顺利进行的前提和基础。

其次，在化工实验考试中，积极主动的学习态度和团队合作精神也起到了不可忽视的作用。在实验前的集体讨论中，我与同学们共同探讨了实验操作过程中可能遇到的问题和解决方法，为顺利完成实验打下了良好的基础。在实验过程中，我与同学们相互配合、相互帮助，确保实验操作的顺利进行。例如，在实验中遇到实验现象不符合预期时，我积极与同学进行交流，并共同思考原因和解决办法。通过团队合作和互相鼓励，我们能够更好地应对实验中的各种困难，顺利完成实验。

然后，在化工实验考试中，正确的数据处理和结果分析能力是非常重要的。实验结束后，我准确记录了实验数据，并按照规定的方法进行了初步的数据处理。通过对实验数据进行比对和分析，我能够更好地掌握实验过程中的变化趋势和关键因素。同时，我也能够更有条理地总结实验结果，并分析实验结果的合理性和可行性。正确的数据处理和结果分析能力，能够更好地帮助我总结和归纳实验经验，为以后的实验操作提供参考和指导，提高实验成果的准确性和实用性。

此外，在化工实验考试中，高度的责任心和安全意识也是必不可少的。实验操作中，我们时刻保持高度的责任心，严格遵守安全操作规范，正确使用实验器材和试剂，并及时清理实验场地，确保实验环境的整洁和安全。在化工实验中，安全意识的培养十分重要，只有做好安全防范工作，才能确保自身和他人的安全，顺利完成实验任务。

在总结完我的化工实验考试心得体会之后，我意识到，在化工实验考试中，良好的备课和仔细的实验操作、积极主动的学习态度和团队合作精神、正确的数据处理和结果分析能力、高度的责任心和安全意识都是实现优秀成绩的关键。通过这次考试，我不仅收获了操作技能的提高，更培养了综合素质和团队合作精神，也更加深刻地体会到了化工实验考试的重要性。我相信，在今后的学习和实践中，我将继续坚持这些心得和体会，更加努力地学习和探索化工实验的奥秘。

化工实验考试心得体会

第一段：引言（150字）。

化工实验考试是我们大学化工专业学生的一项重要考试。通过实验考试，我们不仅能够巩固理论知识，还能培养创新思维和实践操作能力。在经历了一系列的实验考试后，我深刻体会到实验考试的重要性，同时也得出了一些心得体会。

第二段：理论与实践结合（250字）。

化工实验考试旨在考察学生实验操作的能力和理论知识的掌握程度。经过实践发现，充分理解实验原理和实验步骤对实验操作起着重要的指导作用。我们需要在实验前认真学习实验教材和指导书，了解实验目的和相关知识，在实验中遵循操作规范，确保实验的准确性与安全性。同时，在实验过程中灵活应用理论知识，合理调整实验参数和操作方法，以达到更好的实验效果。

第三段：团队协作的重要性（250字）。

化工实验考试通常需要分组合作完成，这要求我们良好的团队协作能力。在实验过程中，我们要积极与组员交流，相互讨论和协调实验计划，共同制定实验方案和分工。团队合作的优势在于可以各取所长，相互借鉴经验，共同解决问题。当遇到困难和难题时，团队齐心协力，将困难化解为挑战，并能够提供更全面的解决方案。通过团队合作，不仅能够增进友谊，还能够提升整体实验成绩。

第四段：耐心与细致（250字）。

化工实验操作通常需要细心和耐心，以确保实验的准确性和安全性。实验中，有时可能需要进行多次重复实验，以获得准确结果。为了保证实验的质量，我们需要仔细观察实验现象，记录实验数据，分析实验结果。同时，我们还需要时刻保持清醒，专注于实验过程，注意操作细节和注意事项。只有真正做到细致入微，才能取得令人满意的实验结果。

第五段：总结与展望（300字）。

通过化工实验考试，我深刻认识到实践操作是巩固理论知识和提升实践能力的有效途径。在今后的学习过程中，我将更加重视实验课程的学习，提高自己的实验技能和实践操作能力。同时，我也会继续注重团队合作，积极参与团队实验项目，提高团队协作能力。通过实验的磨砺，我相信自己的实践操作能力和创新思维能力将得到进一步提升，为将来的工作打下坚实的基础。

总结：

化工实验考试是一个锻炼我们理论与实践结合能力、团队合作能力以及细致入微和耐心的过程。通过实验考试，我们能够提高自己的实践操作能力，并且从中汲取经验，不断进步。相信通过不懈的努力，我们一定能够在化工实验考试中取得更好的成绩，并为未来的化工事业做好充分准备。

化工原理实验心得

化工原理实验课是一门理论与实际结合很紧密的课程。虽然课程已经结束，但我对实验时的场景仍然记忆犹新。

和以前开设的实验课一样，老师要求我们实验前须做到充分预习。复习伯努利实验时，我发现伯努利方程有多个表达式。每个表达式代表的意义不同。，由于压强在实际中容易测出，因此可以通过测定各部位压强来验证伯努利方程。从实验预习给我的深刻印象是：没有掌握理论知识是不可能充分理解实验原理的，每次预习前，因为对该实验理论知识的遗忘都使我花大时间去重新复习，预习过程使我再次复习了理论知识，也对实验的顺利完成信心提升了不少。

实验过程是一个深刻体会理论联系实际，指导时间的过程。每次在我们亲手做实验前，老师都会细心认真地给我们讲解仪器装置的操作步骤，说明如何记录实验现象。要做好实验必须按照实验步骤进行，能够在预习之前熟悉操作步骤固然很好，但是实际的操作与理论又有所不同。

初见装置实物时有种生疏感，众多开关，阀门使我感觉实验无从下手，例如，在流体流动阻力的测定过程中，实验要求我们测水通过三根不同管（光滑管、粗糙管和局部阻力管）的压降，十几个实验控制开关在交错的管路中，光是熟悉水的流动路径就得认真认识，而对于各个开关的操控就比其他类型的实验显得更复杂。要动手做实验，就必须清楚装置的运作原理，在其他已做此实验的同学的指导下，我终于把管路和操作步骤熟悉透了。

在填料塔精馏过程实验中，填料精馏塔的塔身连接着很多管子，每根各司其职，虽然在实验前对实验有了充分的预习，管路的纵横交错使我又一次困惑起来，而课前老师的讲解对我来说十分重要，自己不明白的地方，在听老师讲解时有时便会豁然开朗：对于精馏塔的流程，首先，应该先给塔釜先加料，加料后对原料进行加热，然后就可以开始进行精馏操作了，对于塔顶应当用冷凝水冷凝，于是操作分加料，加热精馏，回收三个主步骤，对每个步骤的操作应该控制好各个开关，这样才不会出错。在我看来，每一个独立的实验装置都是一个小型的工厂，因为我们所做的每个实验现代化的工厂都找的到应用的例子，它们让我感觉实验很贴近实际，每个装置扩大化再加上工程师的调试，就可以投入生产了。

实验过程中，仔细认真地注意实验现象很重要，在膜分离实验中，我们用硫酸铜溶液进行实验，实验很简单，我本以为我们圆满地完成了实验，但之后老师问我们膜分离的效果怎么没写，我哑然无声了，做完了整个实验却没有认真观察实验现象，这无异于没有做完实验。因此，我特别提醒自己：以后做实验时，一定要注意观察实验中的现象和异常，这些地方往往是发现问题的关键所在。实验现象往往是实验是否成功的最直接证明，因此在实验过程要注意现象的观察和改进实验方法，在流体流动型态的观察和测定实验中，我们要调出管中红墨水细线的变化，实验中我发现通过转子流量计不能准确调控细线的状态，经过组员的一番讨论后，我们把红墨水量加多，并且耐心地调节流量计阀门，最终成功验证了实验现象。

要保证实验能够完成，实验装置需维持正常。在离心泵特性曲线的测定实验中，我们组差点犯了个错，就是在离心泵启动时，没有先关闭泵的出口阀门，而且在离心泵关闭前没有关闭泵的出口阀门。离心泵的轴功率随流量的增大而上升，流量为零时轴功率最小。若没有关闭出口阀门，离心泵突然启动时，由于流量瞬变，轴功率瞬间变大，使得启动电流陡然增大，从而大大增加了烧坏电机的可能性。而离心泵关闭前，如果未关闭出口阀门，离心泵停止工作的瞬间，出口处的高压水流会逆流冲击叶片，多次重复这种情况，会减短离心泵的寿命或直接损毁叶片，导致装置的损坏。通过其他组同学的提醒，我们避免了这一错误。我也在反思，要将实验做好，除了理论知识要掌握外，爱护实验设备和要保护实验设备的意识是把每个实验者必备的素质。

化工实验让我第一次感觉到电脑在实验过程中的强大，在流体流动阻力实验，恒压过滤实验，空气传热系数等实验中我们都是用电脑来记录数据的，将要测参数部位的仪器通过传感器与电脑连接起来，在设计的监控软件上就能实时监测与采集数据。较之人工测量方便了很多。

实验过程是一个收获颇多的过程，通过与组员的配合交流，发现并改进问题，我在实验方面的操作能力长进了不少。

我发现，写报告很考验自己语言总结的能力，虽然比较枯燥，但是受益却非浅，比如在处理数据的过程中，公式的繁杂与推算，数据量之大非常考验自己的耐心。在做填料精馏塔实验时，得到的原始数据是折光率，而要做塔板图时，需要得出各量的摩尔分率，因此得通过各个公式来由折光率推算摩尔分率，最终得到实验处理结果。虽然过程繁琐，但我发现完成这一“壮举”后，自己又熟悉了公式，熟悉了量的推算，对理论知识的掌握又更深了一步。

在完成实验报告的过程中，我自学了许多软件，例如word，excel，origin等等，如果不使用这些辅助软件，我想实验数据处理将会是一个的过程。在做空气传热系数实验的到数据后，数据量很大，手算需要花费很多时间，后来我就用excel添加公式然后循环拖放将各个流量下的值算出来了。忽然发现一个好的科研者应该知识渊博，因为很多学科对他都是很有帮助的。我现在还处在一个学习知识的阶段一个接受新事物的黄金阶段，以前认为的计算机过了级拿到证书就了事的想法真的很幼稚，那些知识在今天还都能够用上，为了今后不再有今天这样的遗憾，我决定今后更加扎实的学习，拓宽自己的知识面。

实验教会了我耐心，实验过程中，很多地方都是需要注意的，不符合预期现象的，要及时问老师。实验后大量繁琐的计算要求我必须克服毛躁的毛病，计算必须准确到位才能得出实验结论。由于自身的性格，做事不怎么仔细，所以在做数据处理的过程中，经常会算错，接连下面全错了，前前后后修改了很多次，实验数据处理教会了我要仔细，不能图快，要仔仔细细的完成每一步，克服掉粗心的毛病。通过化工原理实验，让我再一次深刻领会实验者必备的严谨求实的科学态度，这对我以后影响都是非常大的。

化工专业实验教学改革探讨化工专业实验心得体会

摘要：pbl教学法是一种问题式教学方法,将pbl理念在土木工程实验实践教学中进行推广应用,从而探寻一条更好效果的实验教学方法，对于应用性要求较高的土木工程类专业课程具有非常重要的理论和现实意义，本课题在pbl及项目化得融合教育应用方面做了研究，以项目化为载体的pbl模式在土木工程实验教学的应用,还需要转变教学手段，适当地调整教学大纲，建立开放实验室,培养一流的实验教学团队和社会服务人才。

关键词：项目化教学；教学方法；教学观念。

pbl（problem-basedlearning）是一种问题式教学方法，注重将学习过程放到有意义的实际环境中，培养学生获取新知识的能力，发展学生综合思考能力和解决实际问题能力，并在教师的辅导下解决真实问题的能力，根据宁波工程学院的实际情况，将pbl教学法引入到我院的土木工程实验教学中，并与项目化教学相结合，可以很大程度改变实验教学内容陈旧、方法僵死等问题，提高学生学习的积极性和主动性。项目化教学教学法非常适应于实践性较强的课程教学[1]，和传统的教学方法相比，以项目化教学为载体的pbl教学法有着自己独特的优点，主要表现为直观性、综合性和典型性。

1pbl教学法的意义和价值。

pbl工程教育模式是近年来工程教育改革的最新成果，具体到我校的土木专业实验教学则以实际项目为载体，让学生以主动的、实践的.方式学习和解决问题，掌握工程实际方法与步骤，学生需完成一个或多个项目，其中所用的项目最好来源于与真实的典型的范例工程，指导教师必须在充分调研和论证的基础上设计若干命题或导向性问题，并将学生组建为4-5人的小组，由学生小组采用协作的方式自主确定实验方案，在此过程中学生应注意与指导教师在沟通基础上开展实验，实验结束后，指导教师应对各实验小组进行评价和指导及纠正。在土木工程实验教学中采用以项目化为载体的pbl模式，可以让学生在学好理论知识的基础上，在以“自主学习+团队+典型项目”为主要载体的教学模式中得到成长[2]，在不突破教学大纲的前提下进行一些教学革新，提高学生的工程素养和适应工作的能力，针对宁波工程学院的情况，可以在项目案例的主导下，辅以其他教学手段以期达到更好的教学效果[3]。同时可以培养一流的实验教学团队和社会服务人才，确立以能力为培养核心的教学理念。

2实施pbl教学法的主要内容和方法。

结合我院的学生情况和现有条件，为了改变实验流于形式的现状和提高学生学习的积极性，在土木工程实验教学中实施项目案例法可以开展的工作主要有：

（1）实验教学内容的重新设置：根据土木工程的最新动态和发展需求，在关注新工艺、新技术、新材料、新方法的基础上，在教学大纲框架内整合和调整实验内容的项目和安排，并注重实验和理论的连贯性，更加强调实际运用能力和应用技能的培养。

（2）改新实验教学方法：未了改变土木工程实验教学以往的模式，根据不同的课程设置，可以在以养学生分析问题和工程综合应用能力的基础上，灵活运用包括实物教学法、演示教学法和实践教学法等，其中演示教学是土木工程实验教学的有效手段之一，能在较短的时间内更加迅速、准确地将实验内容传授给学生，提高学习的效率和效果。

（3）探索和改新学生实验过程：将项目化教学与pbl教学法进行有机地结合，在充分考虑我院实验学时和实验条件限制的基础上，注重实验的综合性和设计性，争取在有限的实验学时和内让学生更多的练习和培养灵活运用知识分析和解决问题的能力。

3pbl教学法的成果分析。

在宁波工程学院2014级土木工程专业中，选择两个平行班级作为教学效果的考察对象，其中的一个班级采用了项目化与pbl模式相结合的实验教学模式，而在另外一个班则采用平常的教学方法，经过1个学期的教学和考察及问卷调查，最终得到的统计数据。

4结论。

pbl教学法注重了学生解决实际问题的能力培养，体现了理论与实践教学以及学科建设的共同发展，并且实现了项目化教学和pbl教学的两种模式的有机结合，实现了知与行的的融合教育，走出了应用型院校过于追求理论忽视应用化的专业教育误区，同时在学时少、教学内容多的情况下积极进行教学改革和创新，及时调整和改革实验教学内容，并在教学实践中形成新的教学内容和教学体系。

参考文献：

[2]曾秋.土木工程专业实验拓展与能力培养[j].中华建设,2012(3):79.

[3]卢瑜.美国高等工程教育课程政策嬗变研究[m].长沙:中南大学,2012.

化工干燥实验心得体会

作为化工专业的学生，干燥实验是我们必须要掌握的一项实验技能。前段时间，我在学习中参加了一次干燥实验，深刻认识到干燥实验的重要性，同时也领悟到了一些经验和体会。

第一段：实验内容。

干燥实验是指通过将湿度高的物料进行蒸发去除水分，使其干燥。在实验中，我们掌握了四种干燥方法，分别是自然风干法、气流干燥法、真空干燥法和冷却干燥法。每种方法在不同的物料干燥情况下都有其适用性，我们需要根据具体情况选择合适的干燥方法。

第二段：实验过程。

在实验过程中，我们要遵守规定的实验操作程序和保持实验室的整洁和安全。同时，在进行干燥实验时，要注意控制干燥温度、时间、干燥介质等因素，避免造成物料质量的损失。在实验过程中，我们还需要注意对实验结果的记录和分析，及时发现和纠正实验中出现的问题。

第三段：实验所获得的经验。

通过实验，我深刻认识到化工干燥的重要性和广泛应用。同时还意识到，实验过程中注意实验细节对于实验结果的影响。在进行干燥实验时，我们要严格按照实验操作程序，避免出现意外和错误。另外，我们要处理好干燥物料的质量，避免产生浪费和影响生产效率。

干燥实验的成功不仅取决于实验技巧和经验，还取决于实验人员的态度和认真程度。作为一名化工专业的学生，我们应该保持良好的实验态度和认真的实验精神。这样才能保证实验结果的准确性，进一步提高干燥物料的质量和降低生产成本。

第五段：实验结果的应用。

通过干燥实验，我们可以将湿度高的物料进行蒸发，使其干燥。这种干燥方法广泛应用于各种工业领域，例如食品、纺织品、建筑材料等等。我们要不断地改进和完善干燥技术和方法，以适应不同实际生产场合的需要。

在干燥实验中，我们不仅学到了理论知识和实验技能，还深刻认识到化工干燥对于生产过程的重要性。只有深入学习和掌握干燥技术和方法，才能更好地服务于生产，提高工业生产效率和产品质量。

化工事故防控指南心得体会

化工事故已成为工业领域中不可避免的问题，因此化工企业必须全面掌握化工事故防控的指南，并落实到实际工作当中。本文将结合自身工作经验，谈谈化工事故防控指南的心得体会。

二、加强安全教育和培训。

化工事故防控首要的一步是加强安全教育和培训。在企业中，应当定期举办各种安全培训和演练，使员工了解化工事故防范知识，如应急预案、高温、高压等安全操作规程，并提醒员工时刻保持安全意识，严禁违规操作。

三、坚持设备巡检和维护。

设备巡检和维护也是化工事故防控的关键。应周密可靠选择设备供应商，并定期对设备进行巡检和检查，这样才能及时发现设备中可能存在的隐患，并进行及时处理。在巡检及维护过程中应用到科技手段，例如使用红外热像仪、振动分析仪等检测设备状况，从而保证设备稳定性和安全度。

四、确立强大应急预案。

化工事故发生时，应急预案的有效性直接影响着安全事故的发展程度，预案是化工事故防控的重要环节。企业应制定科学合理的应急预案，并定期对预案进行演练和修订。应急预案的执行人员必须熟记操作步骤、准备好应急装备、发动应急专业人员并及时配合相关部门展开应急处理工作，达到最安全、最快速、最有效地防控事故的目标。

五、提倡安全文化，弘扬“人本治企”理念。

最后，在化工事故防阻中人的作用至关重要。硬件设备、技术和管理措施是事故防控的重要保障，但是“人”才是决定事故防控的最核心因素。我们必须推动安全文化在企业中的深入推广，通过内外部安全培训，弘扬“人本治企”的理念，营造追求安全、文明和创新的企业文化氛围。

总结。

化工事故防控的重要性毋庸置疑，目前已被确立为化工行业的头等大事。本文中阐述的指南措施是化工事故防控的基本方法，但在实践过程中一定要注意“差异化管理”，不断完善和提升应急预案和管理措施，积累经验和不断创新，从而达到有效防控化工事故的目的。